jueves, 30 de abril de 2015

Aprendemos la Danza del Minueto de Mozart en 5º de primaria.

El Minueto del Divertimento en Re Mayor para cuerdas y dos trompas K334, lo compuso Mozart en el verano de 1780 para las celebraciones que tuvieron lugar en casa de la familia Robining en Salzburgo, con motivo de haber superado Sigmund Von Robining sus últimos exámenes de derecho, Mozart era amigo de él y le llamaba familiarmente Sigerl.

El Minué, como indica su nombre proviene de menu, pequeño, se componía de pequeños pasos; originariamente era una danza campesina, no carente de una propia nobleza, sencilla y alegre, pero introducida en la corte de Luis XIV se volvió más lujosa y señorial, si bien continuó siendo la más donosa de todas las danzas practicadas.  Se bailaba por parejas sobre un movimiento moderado a tres tiempos; saludos y reverencias del minué resultaban tan adaptados a las gracias empolvadas ingenuas pelucas de la época que han permanecido casi como símbolo del frívolo y amanerado siglo XVIII.

Vamos a hacer unas pelucas mozartnianas con las que bailaremos este Minueto y aprenderemos cómo bailaban en aquella época.




lunes, 13 de abril de 2015

Más partituras en 1º de ESO.

Ampliamos el repertorio de partituras para tocar con flauta, instrumentos de placa y de pequeña percusión.

http://ikasmus.wix.com/6-maila#!__gladiator




http://mariajesusmusica.wix.com/believer














http://cpjaume.wix.com/scarboroughfair











http://musicaramos.wix.com/piratascaribe


lunes, 6 de abril de 2015

Compositores Clásicos.

Comenzamos en el Tercer Ciclo con el estudio  de la Música Clásica y algunos de los compositores más representativos. Conoceremos brevemente su biografía y algunas de sus obras que tocaremos con la flauta y los instrumentos de pequeña percusión.
El primer compositor  WOLFGANG AMADEUS MOZART (wix de Jfranmoreno)

http://jfranmoreno.wix.com/mozart



















La Ópera  La Flauta Mágica  de W.A.Mozart  es un cuento sobre la belleza, la sabiduría y el Amor, para conocer la obra pincha en las imágenes:

https://sinalefa2.wordpress.com/musica/la-flauta-magica-w-a-mozart/http://www.cuentameunaopera.com/interiores/cuentos/02_flauta/01.htm


http://partyflauta.docentestic.es/la_flauta_mgica.html#auto_top


Otra de sus  grandes obras: Concierto para Clarinete (Adagio)

http://entraenlamusica.wix.com/concierto-clarinete-mozart


lunes, 2 de marzo de 2015

Preparamos el concierto en 2º de ESO.

Estas son algunas de las nuevas partituras que vamos a ir añadiendo al reportorio que vamos a tocar con flauta y los instrumentos de pequeña percusión.

http://elenaprofemusica.wix.com/waka_waka


http://mariajesusmusica.wix.com/cancion-india







http://ikasmus.wix.com/6-maila#!__tadeo-jones


domingo, 22 de febrero de 2015

Las canciones populares de Andalucía.

Durante todo este mes repasamos la Canción Popular de Andalucía. También algunos dichos, refranes, retahílas y poesías de poetas andaluces, de esta forma trabajamos el ritmo y la acentuación mediante el canto y el baile.
Desde tercero de primaria hasta primero de eso, el alumnado interpretará diversas canciones andaluzas en la celebración del Día de Andalucía.
1º de ESO interpretará con flauta y voz el "Zorongo Gitano" de Federíco García Lorca, 5º y 6º cantarán y bailarán con el palo de cintas, un "Popurrí andaluz", 3º de primaria cantará "Madre, mi carbonero" y 4º de primaria "En el lavadero"

Pincha en la imagen.

http://majodoma74.wix.com/andalucialorca#!about/c1c0b

martes, 13 de enero de 2015

Canción para la PAZ.

Como todos los años se elige una canción para el Día de la Paz para cantarla y realizar una coreografía, 2º de ESO es el curso que prepara el baile y será este alumnado el que por grupos, irá a cada clase para que los demás niñ@s la aprendan para el día 30 de enero.
La canción "Vida" de Rickey Martin es la protagonista este año con la que se cerrará el acto.

"La vida buena,  buena vida es...
entregando el corazón 
la vida es mucho mejor,
vamos todos a bailar, sonreír y celebrar"

¡Abajo los muros que nos impiden construir un mundo más justo y en paz! combatir las actitudes violentas y las situaciones injustas que obstaculizan la construcción de un mundo más pacífico.