Cheap y Mercado Persa.

En 5º y 6º de primaria tocaremos con la flauta estas dos nuevas canciones. "Cheap" de Ituruberto, la acompañeremos con percusión corporal y  "El Mercado Persa" de María Jesús Camino, con instrumentos de pequeña percusión.

Corcheas y Semicorcheas en 4º de Primaria.

Cada CORCHEA equivale a 1/2 tiempo, esdecir, dos corcheas equivalen a un tiempo o pulso.

Cuando se escriben de una enuna llevan un corchete y si van juntas se unen con una barra.

Cada SEMICORCHEA equivale a 1/4 tiempo,es decir, cuatro semicorcheas equivalen a un tiempo o pulso.

Cuando se escriben de una enuna llevan dos corchetesy si van juntas se unen con una barra doble o dos líneas.

 En el PENTAGRAMA...

Pincha en la corchea para saber más.

Repasamos las corcheas y semicorcheas cantando  esta divertida canción y  la que también podemos practicar con percusión corporal.

Completa la partitura colocando la clave de sol, el compás, líneas divisorias, y doble barra final.

     

En el Día de la PAZ...

Así ha quedado esta magnífica iniciativa "CANTAMOS POR SIRIA",  Ceip San Marcos de Mancha Real (JAÉN) y Ceip Félix Rodríguez de la Fuente de los Llanos de Vícar (ALMERÍA), unidos  a más de 500 Centros de toda España  #CyLCantaPorSiria  #EspañaCantaPorSiria   #YoSoyDeMusica   #DiaDeLaPaz  

http://cylcantaporsiria.blogspot.com.es/

(En este blog se pueden ver todos los Centros que han participado)

  

GRACIAS a Diego Gutierrez, profesor de música del Ceip Kantic@ Arroyo (Valladolid), a Inés García del Barrio, autora de la letra de esta canción, a todos los profesores de música que han creado grupo y a todos los Centros Educativos que han formado parte y han hecho grande este PROYECTO.

Coreografía de la Canción "Seguiremos" de Macaco.

Cantamos por la PAZ.

EL 30 de enero celebramos el  Día Escolar de la No Violencia y la Paz  y como todos los años siempre buscamos una canción que cierra el acto. El alumnado de 2º de ESO realizará la coreografia completa y los demás cursos junto al profesorado sólo   bailarán en el estribillo.

La canción propuesta es la de "Seguiremos" de Macaco (en esta versión canta junto a Manolo García)

                       Di si (oh oh) seguiremos (oh oh)

si dicen perdido yo digo buscando,

si dicen no llegas de puntillas alcanzamos,

 y sí (oh oh) seguiremoos (oh oh)

si dicen caíste yo digo me levanto

si dicen dormido es mejor soñando. 

Además también nos unimos para formar parte  de la iniciativa     #CyLCantaPorSiria

#YoSoydeMúsica  #EspañaCantaPorSiria     http://cylcantaporsiria.blogspot.com.es/ 

(En el Blog tenéis toda la información)

  
 

Diego Gutiérrez profesor de música del Ceip Kantic@ de Arroyo de la Encomienda (Valladolid) ha propuesto la letra, escrita por Inés García del Barrio (6º primaria) versionando la canción "Como te atreves a volver" del grupo Morat e invita a todos aquellos Centros Educativos que estén interesados a participar.

VOZ +BASE INSTRUMENTAL

BASE INSTRUMENTAL

Noche de Paz. Villancicos

1º y 2º de ESO  tocarán conjuntamente Noche de Paz con la flauta a dos voces y  la cantarán en español, inglés y francés.

Dulce Navidad. Villancicos

5º y 6º de Primaria  tocarán  Dulce Navidad con la flauta y acompañarán con instrumentos de material reciclado (botellas rascadores, palos de lluvia y tubos pizzicatoglobos)