domingo, 28 de diciembre de 2014

Concierto de Navidad de A. Corelli.

El Concierto Grosso nº8 en sol menor de A. Corelli es el más conocido de este compositor, quizás a causa de su título navideño, pero también por su forma y su belleza. Normalmente el tono menor es sinónimo de drama, pero en este caso es de nostalgia porque la pieza se tiñe de una poesía especial con matices de cierto color...
Para los que os gusta la música clásica como a mí, comparto este maravilloso Concierto, diferente al original, donde no solo intervienen los instrumentos de cuerda; en este, hay preciosas variantes, tanto en la instrumentación como en la melodía. Ton Koopman, estupendo director, ensalza esa nostalgia en ciertos momentos de la obra, especialmente en el Adagio de extraordinaria belleza (min 4.20) 


sábado, 6 de diciembre de 2014

¿Qué tocamos en Navidad este año?

 
Adeste Fideles será el villancico que este año tocarán conjuntamente con la flauta y los instrumentos de láminas, 6º de Primaria, 1º y 2º de ESO.

Para saber más acerca de este villancico pinchar en este enlace: Conocer la historia

 
http://fterensi.wix.com/adeste-fideles-flauta
                      

miércoles, 22 de octubre de 2014

Cantamos en Halloween.

Se acerca Halloween , esta fiesta anglosajona que cada vez está más de moda entre nuestros niñ@s.
Halloween se convierte en una noche de misterio, brujas, fantasmas, duendes, espíritus,
pero sin que se pierda el ánimo festivo y el buen humor, una noche de dulces, bromas, disfraces y
películas de terror.
Si queréis saber más sobre el origen de esta fiesta, accede pinchando en la imagen.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/61083064/Historia%20Halloween.pdf

En secundaria aprenderemos la canción: "La familia Addams" elaborada por María Jesús Camino.  Una canción para trabajar la voz, percusión corporal, flauta, instrumentos de láminas u otras combinaciones que queráis hacer.

http://mariajesusmusica.wix.com/familia-addams

En el tercer ciclo de primaria, la canción: "Los esqueletos", se tocará con la flauta, xilófonos y  palillos chinos.

http://mariajesusmusica.wix.com/esqueletos

En el primer y segundo ciclo de primaria, cantaremos la canción : " Los esqueletos" de Fofito, trabajaremos la voz, percusión corporal y palillos chinos.


 















 Y si os atrevéis preparar este original plato de "Halloweenesss con fruta" en casa, que no todo van a ser chuches y golosinas...jajaja

sábado, 27 de septiembre de 2014

Juegos musicales para repasar.

Para estos primeros días de clase, aquí os dejo unos juegos musicales, (algunos de ellos pertenecen al Aula de Música del Ceip Gerardo Diego) que os van a servir para poner en práctica vuestros conocimientos musicales.

Juegos auditivos.
http://www.bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/andantino_3c_PF/A3_09_dictatsRitmics.swf
https://dl.dropboxusercontent.com/u/286412/curso%202013-14/sonoline1.swf
https://dl.dropboxusercontent.com/u/286412/curso%202009-10/instrumentos.swf
Situación de las notas en el pentagrama.

http://www.bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/andantino_4c_PF/A4_28_Pentagrama_interactiu_miAgut.swfhttps://dl.dropboxusercontent.com/u/286412/curso%202009-10/aranas.swf

Juego de preguntas sobre lenguaje musical, instrumentos, audiciones, compositores, etc

https://dl.dropboxusercontent.com/u/286412/curso%202011-12/musical_race.swf

Construcción de instrumentos (Cuerda)

https://dl.dropboxusercontent.com/u/286412/CURSO2010-11/cuerda.swf

Observar y encontrar los Signos Musicales (blanca, negra, corchea, pentagrama, sostenido, bemol, etc...) en el orden que van saliendo en este vídeo de animación. 



lunes, 15 de septiembre de 2014

Iniciamos el nuevo curso escolar

Bienvenid@s  al nuevo curso escolar que comenzamos con mucha ilusión. La Música pretende ser una vez más, una materia para disfrutar, compartir y aprender, desarrollando y reforzando valores como la cooperación, la igualdad, la creatividad, la sensibilidad, el respeto, la autoestima y la responsabilidad. También se refuerza el aprendizaje de otras materias.
Aprendemos Lengua y Literatura, a través de canciones, poesías, cuentos, también se trabaja el ritmo, entonación y acentuación.
Aprendemos Matemáticas, todo el lenguaje musical se estructura de forma matemática, el ritmo, figuras, subdivisión  y compases.
Aprendemos Ciencias Naturales, estudio del sonido, la vibración y acústica, estudio de la voz, como un instrumento natural y el aparato respiratorio para regular el aire cuando cantamos y tocamos la flauta, así como el oído, imprescindible para escuchar.
Aprendemos Ciencias Sociales, historia de la música, manifestaciones culturales de otros países y floklore.
Aprendemos Plástica, dibujar las figuras musicales, expresión de lo que escuchamos mediante dibujos o imágenes en musicogramas y realización de instrumentos con material reciclado.
Aprendemos Educación Física, expresión corporal y movimiento, coordinación, psicomotricidad, cuando realizamos danzas y coreografías.
Aprendemos con las Nuevas Tecnologías, uso, manejo y colaboración en el blog de aula, así como la utilización responsable de internet con fines musicales.

http://majodoma74.wix.com/saludoinicialmusica